Page 79 - Diretrizes para Educação Infantil

4.2.3. 1º ano – Educação Infantil
LETRAMENTO
Campo de experiências BNCC: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Linguagem oral
INF01LETRAM01 Utilizar a língua falada em diferentes situações cotidianas.
INF01LETRAM02 Ouvir e esperar, gradativamente, sua vez para falar.
INF01LETRAM03 Compreender o sentido das mensagens que ouve.
INF01LETRAM04 Realizar e responder perguntas em suas interações cotidianas.
INF01LETRAM05 Agregar novas palavras e seus significados em seu vocabulário.
Expressar ideias, opiniões, desejos e necessidades, praticando,
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gradativamente, a argumentação.
INF01LETRAM07 Transmitir mensagens com coerência.
Narrar fatos e vivências, gradativamente, com clareza e ordenação
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de ideias.
INF01LETRAM09 Realizar atividades a partir de instruções ouvidas.
INF01LETRAM10 Verbalizar textos.
Reconhecer e usar a comunicação oral como forma de resolução
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de conflitos.
Utilizar elementos não linguísticos para conferir significado aos
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textos orais (gestos, expressões corporais, entonação, entre outros).
INF01LETRAM13 Utilizar as expressões de cordialidade e respeito.
Prática de leitura e literatura
Participar de situações que sejam necessárias a utilização da
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leitura e da escrita.
Conhecer e manusear diferentes portadores de texto, percebendo,
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gradativamente, a função social da escrita.
Perceber os textos escritos como fonte de conhecimento, desco-
INF01LETRAM16 bertas, prazer, divertimento, informações, entre outros, por meio
dos diversos gêneros.
Narrar textos ouvidos, em diversas formas, utilizando diferentes
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recursos.
Realizar pseudoleituras (rotina, imagens, palavras, textos), deta-
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lhando-as gradativamente.
INF01LETRAM19 Comparar e diferenciar letras de desenhos e números.
Reconhecer e nomear todas as letras do alfabeto (imprensa
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maiúscula).
Compreender as diferenças entre a escrita e outras formas gráficas
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(números, setas, asteriscos).

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