Page 174 - Diretrizes Curriculares Educação Inclusiva - Edição II

• Criar oportunidades para que a criança participe de atividades que
envolvam dramatização e leitura em coro.
• Em apresentações de trabalhos expositivos, deixar o estudante à von-
tade em ler o que deverá ser dito; em muitos casos os gagos tornam-se
fluentes na leitura.
• Realizar atividades e/ou brincadeiras com rimas, músicas ou instru-
mentos musicais.

Fontes e recursos de setores e organizações especializadas ou atividades de
entretenimento podem constituir oportunidade de expansão de conheci-
mento e de intercâmbio de ideias entre profissionais, estudantes e família na
área da comunicação e linguagem3.

12.16 Apraxia e dispraxia
A apraxia é um distúrbio verbal ou não verbal da fala. Segundo Pressoto
(2018), a apraxia não verbal, por um lado, é devida a um deficit na habili-
dade de controlar movimentos voluntários da língua, dos lábios, da man-
díbula e de outras estruturas orofaciais. Por outro lado, a apraxia verbal é
devida ao deficit na habilidade de exercer controles motores para a correta
articulação produtora da fala. Souza e Payão explicam essa manifestação,
que pode ocorrer em crianças e adultos:
O apráxico demonstra, em suas tentativas de falar, que tem clara em
sua mente a palavra que deseja emitir, mas que não é capaz de realizar
a programação das posturas específicas dos órgãos fonoarticulatórios
(OFA) para produzir os sons desejados, na ordem e sequência adequa-
das para a articulação da fala. (Souza e Payão, 2014, p. 193)
As autoras esclarecem que a apraxia da fala é comumente chamada de
apraxia de desenvolvimento ou desenvolvimental, quando se apresenta
na infância, e, no adulto, recebe a denominação de apraxia adquirida ou
apraxia verbal. Crianças com síndrome de Down podem apresentar essa
dificuldade, segundo as autoras, assim descrita:
As características mais comuns indicadas pelos parentes incluíram dimi-
nuição da inteligibilidade, inconsistência nos erros da fala, dificuldade

3 Instituto Brasileiro de Fluência: http://www.gagueira.org.br. Sugestão de filme: O Discurso do Rei. (The
Kings Speech). Direção: Tom Hooper. Roteiro: David Seidler. Gênero: Drama. Duração: 118 min. 2010.

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