Page 94 - Diretrizes do Programa Marista Bilíngue - 4ª Edição
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As competências linguísticas, listadas na tabela, são o conteúdo mínimo con-
templado neste volume. Portanto, a aquisição dos itens elencados precisa
estar garantida para que não ocorra prejuízo no livro seguinte. Obviamente,
por se tratar de Programa Bilíngue, é esperado que o estudante vá além do que
for aqui alistado, uma vez que a exposição à língua diariamente e os projetos
interdisciplinares CLIL promovem um ganho adicional ao que é proposto nos
livros
COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA – FUNÇÃO DE LINGUAGEM
RECEPTIVA: LINGUAGEM DE SALA / VOCABULÁRIO / ESTRUTURAS
There´s /are – a /an/ some.
Stand up / don´t stand up.
What´s the time?
When do you have breakfast?
When do you … (daily routine verbs)?
When does (name /he /she) verb...?
He/she doesn´t like…
Does he /she like…?
Yes / no short answers.
Has your town got a (park / swimming pool… etc.)?
Yes, it has / No, it hasn´t
The cinema is (between / next to, etc..) the (toy shop etc.).
The (hospital) is between the (playground).
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