Page 72 - Diretrizes do Programa Marista Bilíngue - 4ª Edição
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As competências linguísticas, listadas na tabela, são o conteúdo mínimo con-
templado neste volume. Portanto, a aquisição dos itens elencados precisa
estar garantida para que não ocorra prejuízo no livro seguinte. Obviamente,
por se tratar de Programa Bilíngue, é esperado que o estudante vá além do que
for aqui alistado, uma vez que a exposição à língua diariamente e os projetos
interdisciplinares CLIL promovem um ganho adicional ao que é proposto nos
livros.
COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA – FUNÇÃO DE LINGUAGEM
RECEPTIVA:
PRODUTIVA:
LINGUAGEM DE SALA ESTRUTURAS RELACIONADAS
VOCABULÁRIO / ESTRUTURAS
Where do you live? Where do you live?
What are you doing? I live in house / apartment
I live in house / apartment… A Fish lives in the river/lake/sea.
A Fish lives in the river/lake/sea.
Come dance with me! A cow lives on a farm.
A cow lives on a farm. A dog lives in a house.
A dog lives in a house. My favorite (color) is
What is your favorite…? (orange).
My favorite (color) is
(orange). Do you like…?
Do you like…? I like / don’t like (carrots).
I like / don’t like (carrots). I’m / You’re (riding) a (bike).
What are you doing? Am I… Let´s play / eat / have…
I’m / You’re (riding) a (bike).
Let’s have (cookies / chips / I’m full!
salad / candy). All aboard!
Take one! What are you wearing?
I’m full! I am wearing…
All aboard!
What are you wearing?
I am wearing……….
It’s a lot of work!
I’m a pirate/princess/superhero/cowboy!
Story telling: The cap, I like your colours!, Cakes and Ice cream, Oh what fun!
and Nice work!
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