Page 12 - Diretrizes para Educação Infantil

1. Educação Infantil Marista

1.1. Pedagogia Marista

[...] A pedagogia marista é marcada pela acolhida ao outro e pelo
espírito de família. A finalidade maior é, desde o início, “formar
bons cristãos e virtuosos cidadãos”. (UMBRASIL, 2010)
O objetivo da educação marista é de evangelizar por meio da educação. O ideal
pensado por Marcelino Champagnat de formar bons cristãos e virtuosos cida-
dãos materializa-se na organização das escolas maristas que se tornam “centro de
aprendizagem, de vida e de evangelização [...], na qual os educandos, progressi-
vamente, são iniciados no permanente desafio de harmonizar fé, cultura e vida”.
(MEM nº126)
O projeto educativo marista concebe a educação como meio pelo qual crianças e
jovens têm oportunidades de se constituir como sujeitos sociais, de modo que a
mera transmissão de informações não é suficiente frente à complexidade de uma
formação humana integral. Trilhar os caminhos de uma educação libertadora,
que favorece ao estudante possibilidades de expressão através de suas diversas
linguagens, é colocá-lo no centro do processo educativo; é investir no seu prota-
gonismo, na sua formação cognitiva, ética, cristã e cidadã.

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