Page 72 - Diretrizes Curriculares Educação Inclusiva - Volume I

• Em instrumentos avaliativos de leitura e escrita, auxilie o educando ou
destine um profissional para auxiliá-lo;
• Certifique-se do entendimento dos comandos e disponha de um tempo
maior para realização;

• Realize, sempre que possível, instrumento avaliativo oral como comple-
mentação à avaliação escrita;
• Leia as respostas do educando no momento da devolutiva da avaliação.
Se necessário pergunte o que o educando quis dizer e anote suas respostas;
• Oportunize um local tranquilo, de preferência individual, para que possa
focar sua atenção na atividade a ser realizada;

• Converse com o educando e com os pais e compartilhe os resultados,
enfatizando acertos e traçando novas estratégias para continuar avançando.

Ampliando sua pesquisa:
Associação Brasileira de Dislexia - ABD - http://www.dislexia.org.br/
Associação Nacional de Dislexia - http://www.andislexia.org.br/
Filme: Como estrelas na terra: toda criança é especial. Direção: Aamir Khan.
Drama. Índia: 2007. Duração: 165 minutos.
Discalculia

Assim como a linguagem oral e escrita, as habilidades lógico-matemáticas
estão centradas em áreas especificas do cérebro. Os primeiros anos do
Ensino Fundamental I são de extrema importância para a maturação
cerebral a partir de estímulos adequados, através de ações matemáticas
com objetivos reais, práticos e concretos, pautadas no cotidiano estudantil
que gradualmente vão sendo trabalhadas para transição ao abstrato, em
que o entendimento se dá a partir de símbolos numéricos.
A discalculia corresponde a um distúrbio que impede a criança de com-
preender os processos e princípios matemáticos em função de uma desordem
no Sistema Nervoso Central. Não raramente, manifesta-se articulada com
outras dificuldades linguísticas, perceptuais de símbolos, dificuldades de agru-
pamento e de atenção. O indivíduo apresenta dificuldade em reconhecer,
ler e escrever os números, em conceituar quantidades numéricas, em re-
conhecer sinais operacionais. Apresenta desorientação espacial, enfrenta

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