Page 48 - Diretrizes do Programa Marista Bilíngue - 4ª Edição

Outra forma de criar esse ambiente de sala de aula rico em literacy é nomear
os objetos e móveis de sala através de labels. Dessa forma a criança cria cons-
ciência de que os objetos são representados através de palavras também na
língua inglesa.

Fonte: https://dbsenk.wordpress.com/2011/07/09/labeling-your-classroom/

É importante ter, ao alcance das crianças, materiais que estimulem a leitura
e a escrita em língua inglesa, tais como livros de histórias, revistas em qua-
drinhos, clássicos da literatura infantil, para que elas se familiarizem com
a escrita da língua inglesa, criando um reading center. Expor os trabalhos
realizados pelas crianças também é uma boa estratégia de elaboração de um
print rich classroom, pois as estimula a apreciarem seus esforços e os de seus
colegas.

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