Page 163 - Diretrizes do Programa Marista Bilíngue - 4ª Edição

Language in action:
Can for ability and Compreender o uso do can/can’t para falar de habilidades.
permission Compreender o uso dos verbos para gostos e desgostos
Verb forms: (don’t) like, +ing.
don’t mind, love, hate
+ ing Compreender o uso dos pronomes oblíquos.
Object pronouns

Reading:
A webpage: Ballet
School Compreender textos sobre escola e atividades escolares.
A blog post: Welcome
to my school day!

Entender um programa de rádio.
Listening: Extra tip: essa atividade gera propostas de criação de po-
A radio programme dcasts, ou pequenas chamadas/propagandas de rádio, de-
senvolvendo a habilidade de speaking.

Speaking and pronun-
ciation:
Asking for help Pedir ajuda a alguém.
Everyday English
Can

Writing: Escrever uma descrição de uma escola ideal.
A description Extra tip: a atividade pode ser explorada mais profunda-
mente ao comparar sistemas escolares em países diversos.

Learn to learn:
Recognising cognates Reconhecer palavras cognatas.
Making a spidergram Elaborar um spidergram.
Understanding new Entender novas palavras através do contexto.
words from context
Learn to… use Usar flashcards para revisar vocabulário.
flashcards

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