Page 18 - Diretriz de Avaliacao EF e EM - 2ª Edição

Diante desse cenário, ficou definido, para o 9° ano do Ensino Fundamental a aplicação de até
três atividades avaliativas em cada etapa, a depender do componente curricular, cujas pontua-
ções deverão ser lançadas no Lyceum seguindo a ordem aqui estabelecida. São elas:

QUADRO 05: QUADRO AVALIATIVO DO 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 30-35-35
Componente Código Descrição Nota 1ª etapa Nota 2ª e 3ª etapa
Curricular Lyceum avaliação (30 p.) (35 p.)
Avaliação
Língua Portuguesa Av1 somativa 12 14
Língua Inglesa Avaliação
Matemática Av2 12 14
Ciências diversificada e/ou
Simulados
História Projeto
Geografia Av3 6 7
pedagógico
Avaliação
Arte Av1 diversificada ou 24 28
Ensino Religioso Simulados
Produção textual Avaliação
Av2 6 7
somativa
Interioridade e Projeto Avaliação
de Vida Av1 30 35
Educação Física diversificada
Fonte: Autoria própria (2023)
QUADRO 06: QUADRO AVALIATIVO DO 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 10-10-10
Descrição
Componente Curricular Código Lyceum Nota das 3 etapas letivas
avaliação
Língua Portuguesa Av1 Avaliação somativa 4
Língua Inglesa
Matemática Avaliação diversificada
Av2 4
Ciências e/ou Simulado
História Av3 Projeto 2
Geografia pedagógico
Avaliação diversificada
Arte Av1 8
e/ou Simulado
Ensino Religioso Avaliação
Produção textual Av2 2
somativa
Educação Física Avaliação
Interioridade e Av1 diversificada 10
Projeto de Vida
Fonte: Autoria própria (2023)

18 Diretrizes para Avaliação da Aprendizagem – Ensino Fundamental e Ensino Médio