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3 – Análise e encaminhamento por área de conhecimento para adoção
do Prepara como material da 3ª série

Sendo o Prepara um material didático revisional, mas que atende a relação
de conteúdo para a 3ª série, cabe à unidade a reflexão e discussão sobre o
caráter da abordagem metodológica que melhor atende suas necessidades,
levando em conta suas especificidades, o desenvolvimento das competên-
cias e habilidades, além dos documentos fundantes que balizam o Projeto
Educativo do Brasil Marista. A seguir, descrevemos orientações gerais por
área de conhecimento.

3.1. Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

A partir das análises realizadas nos materiais, foi possível verificar que
tanto no SME, quanto no PREPARA os conteúdos são equivalentes, ainda
que apresentem abordagens diferentes. Nesse sentido, a recomendação se
estabelece no campo da metodologia. O material SME FGB e FIC apresenta
conteúdos contextualizados e que proporcionam problematizações que
contribuem com a construção do pensamento e de roteiros de aprendiza-
gem necessários para a garantia de leitura e escrita com argumentação e
criticidade. É importante ter um olhar crítico para as atividades propostas
no material, que pode proporcionar aos estudantes novas experiências de
aprendizagem, colocando-os como participantes ativos da investigação,
da análise e da construção de soluções para determinados problemas.

Já o material Prepara apresenta uma abordagem revisional, sendo assim,
embora apresente textos claros e garanta as exercitações, essa abordagem
tem a tendência de não trabalhar habilidades e competências em termos
de desenvolvimento, ações em grupo, conhecimento técnico para utiliza-
ção de tecnologias, entre outros no processo de ensino e aprendizagem
envolvendo a assunto escolhido.

Em resumo, no que se refere aos componentes curriculares da área de
Ciências Humanas em relação aos dois materiais, a análise aponta:

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