Page 95 - Guia para Implementação do Ensino Médio

no Prepara. Ao tratar os conteúdos em formato resumido e revisional, o
Prepara não realiza abordagem crítica e reflexiva dos conteúdos, deixando
de primar pela contextualização, sendo imprescindível o direcionamento
docente para O desenvolvimento de habilidades voltadas para investigação
e reflexão crítica.

2 – Organização pedagógica

Opção 1 Adoção SME (FGB) + Caderno Mais Prepara e trilhas (itinerários)

Para as unidades que escolherem essa opção, ofereceremos na Formação
Geral Básica – FGB (componentes curriculares) as abordagens FGB e FIC
de maneira integrada conforme realizado em 2024 com os materiais SME
FTD – sendo 12 volumes de FGB por componente curricular e 6 volumes
de FIC (4 áreas de conhecimento). Os “Cadernos Mais Prepara” (resolução
de itens) e a trilha on-line (simulados, circuito Brasil, Bem lembrado, Aulas
planejadas, recursos interativos e outros) serão utilizados nos itinerários
formativos, estabelecidos a partir das malhas A, B ou C.

Opção 2 Adoção Prepara completo

A adoção do material Prepara para a 3ª série será composta pelos cadernos
Prepara Síntese, que oferecem os conteúdos revisionais na FGB (compo-
nentes curriculares). Nos Itinerários Formativos, o docente utilizará os
“Caderno Mais Prepara” e a trilha on-line (simulados, circuito Brasil, Bem
lembrado, Aulas planejadas, recursos interativos e outros), estabelecidos a
partir das malhas A, B ou C de acordo com nossa Orientação de Documentos
Escolares 2025.

A fim de oferecer apoio para a implementação da coleção Prepara de forma
completa pelas unidades que assim desejarem, o planejamento docente
deverá seguir as orientações deste documento e primar pela abordagem
marista na concepção e elaboração das aulas regulares e dos itinerários
formativos conforme nova legislação vigente e malha curricular aprovada
pela regional responsável.

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