Page 46 - Diretriz de Avaliacao EF e EM - 2ª Edição

Atende ( )
Os enunciados estão adequados à Atende com
8 Enunciado ( )
extensão da prova. adequações
Não atende ( )
Atende ( )
Os enunciados estão claros e Atende com
9 Enunciado ( )
inteligíveis. adequações
Não atende ( )
Atende ( )
Estímulos Os itens/questões estão
10 ou textos de contextualizados por meio de Atende com ( )
apoio textos de apoio. adequações
Não atende ( )
Atende ( )
Estímulos Os textos de apoio apresentam
11 ou textos de fonte padronizada conforme Atende com ( )
adequações
apoio ABNT.
Não atende ( )
Atende ( )
Estímulos
12 ou textos de As fontes dos textos de apoio são Atende com ( )
verificáveis e seguras.
apoio adequações
Não atende ( )
Atende ( )
Estímulos Os textos de apoio contribuem
13 ou textos de efetivamente para a resolução da Atende com ( )
apoio questão/item. adequações
Não atende ( )
Atende ( )
Estímulos Os textos de apoio são variados e
14 ou textos de em formatos diversos (imagens, Atende com ( )
apoio gráficos, tabelas, textos escritos). adequações
Não atende ( )
Atende ( )
O comando apresenta claramente Atende com
15 Comando ( )
um único problema. adequações
Não atende ( )
O comando contém as informa- Atende ( )
ções essenciais para a solução do Atende com
16 Comando ( )
problema propostos, evitando adequações
elementos supérfluos.
Não atende ( )

46 Diretrizes para Avaliação da Aprendizagem – Ensino Fundamental e Ensino Médio