Page 40 - Diretrizes do Laboratório de Matemática
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5.3.4 Relatório de aula prática – Modelo para o En-
sino Médio
Ao trabalharmos com aulas práticas de Matemática nesse segmento, os
estudantes podem ter a ilusão de que em uma aula prática não são apresen-
tados conceitos matemáticos, por isso, acreditamos ser impor tante criar es-
tratégias que possam deixar claro que este é um momento de aprendizagem.
Assim, indicamos a elaboração de relatório de aprendizagem, para que nos-
sos estudantes se conscientizem de que a prática matemática é importante
para a aprendizagem e para fixação de conteúdos trabalhados.
Para que nossos estudantes possam elaborar um relatório de aula prática de
qualidade, alguns pontos principais devem ser levados em consideração,
tais como: introdução, objetivos, materiais e métodos, resultados e discus-
são, conclusão e referências.
40 Diretrizes Curriculares Maristas
