Page 27 - Guia do laboratório de matemática
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Fonte: a autora.
Roteiro:
1. A turma deve ser dividida em grupos com 4 estudantes.
2. Cada mesa deverá receber um kit do jogo “Franáticos”.
Importante: Considerando especificidades das turmas, sugere-se a elaboração
de outros conjuntos de desafios que sigam a mesma lógica de raciocínio com o
acréscimo, por exemplo, da multiplicação e divisão, se necessário.
3. O grupo irá organizar as peças já recortadas de modo a identificar todas as frações.
4. O desafio está em identificar uma subtração e uma adição presentes nas
cartas amarelas que apresentem o resultado nas cartas vermelhas. Não há
limites de cartas para produção da(s) resposta(s).
5. Vence o grupo que encontrar e apresentar os resultados solicitados correta-
mente em menor tempo.
Exemplo de possível resultado:
Fonte: a autora.
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