O movimento favorece a saúde do corpo e o equilíbrio emocional. Praticar esportes, assim, mais do que atender a um componente curricular, é essencial para o bem-estar e a qualidade de vida dos estudantes. No Marista, olha-se o ser humano na sua integralidade.

O esporte nos ensina lições importantes para o dia a dia. No cotidiano, como nas diferentes modalidades esportivas, lidamos com nossos potenciais e desafios, altos e baixos, frutos de escolhas e dedicação. Exercita-se um aprender constante, com as vitórias e derrotas.

Estar em contato com o trabalho em equipe, regras e resolução de problemas possibilita aos estudantes desenvolverem inúmeras habilidades. A capacidade de decisão, a disciplina e a autonomia estão entre elas e compõem a lista de benefícios da prática esportiva.

O exercício físico aumenta a vontade de estar junto, em ambientes e contextos que favorecem a troca de experiência, a interação, a valorização das diferenças e a inclusão. Estar junto contribui aos vínculos afetivos, à colaboração e ao ânimo para as atividades diárias.

Desenvolve o pensamento crítico, espírito de equipe e trabalho em grupo, flexibilidade, autonomia, capacidade de inovar e lidar com diferentes situações.

Promove a partilha de experiências, ideias, sentimentos e informações, a partir de diferentes linguagens sensoriais, bem como as artísticas, científicas e matemáticas.

Com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários, estimula os estudantes a tomarem decisões de forma pessoal e coletiva.

Valoriza a diversidade e apropria-se de conhecimentos que possibilitem entender o mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao projeto de vida

Qualificar habilidades e competências trabalhadas durante o turno regular, por meio de atividades na perspectiva do currículo integrado.

Proporcionar um espaço para o desenvolvimento das potencialidades criativas, esportivas, intelectuais e espirituais dos estudantes.

Proporcionar continuidade e aprofundamento da prática pedagógica realizada no turno regular, promovendo a construção de novos saberes.

Disponibilizar aos estudantes um ambiente acolhedor e interativo para a produção de conhecimentos e experiências significativas.