Page 23 - Tempo Integral - 2ª Edição

Além do apoio da equipe da biblioteca, essa dimensão pode contar com apoio da equipe
de artes, para desenvolvimento de atividades de pintura, desenho, colagem, fantoches,
quebra-cabeças, esculturas e outras.

Ao final da semana, essa dimensão pode ser um rico espaço para exibição de filmes, de-
senhos, show de talentos, mostras culturais nas diversas linguagens, além de debates en-
tre os estudantes e demais atividades que denotem a celebração do esporte, da arte e
cultura no Marista.

As atividades serão desenvolvidas pelo monitor da turma, com apoio das áreas pedagó-
gicas e carga horária semanal de até 5h.

Ludicidade
Carga horária semanal de até 5h
5 atividades diferentes entre linguagens artísticas e modalidades esportivas

Atividades
Jogos de exercício Brincadeiras individuais e coletivas
Jogos de construção Atividades na biblioteca
Jogos simbólicos Atividades de artes
Exibição de filmes, desenhos
Jogos de regras
(fim da semana)

4.5. DIMENSÃO DE BEM-ESTAR E CUIDADO

Por favorecer o convívio social, as atividades do Tempo Integral contribuem para a cons-
trução da identidade e da autonomia das crianças. O contato e a observação entre os
colegas, de forma estendida, ajudam a estimular o autoconhecimento, seja pelas carac-
terísticas físicas ou pelos modos de pensar e agir.

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