Page 19 - Tempo Integral - 2ª Edição

Sendo assim, a dimensão da Orientação de Estudos propõe-se a desenvolver o protago-
nismo de modo que o estudante desenvolva os quatro pilares da educação apresentados
pela UNESCO: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.

Desse modo, de acordo com Barreto (2014), é de suma importância:

• identificar os fatores relevantes para o ato de estudar;
• compreender a diferença entre qualidade e intensidade de estudo;
• apropriar-se da capacidade de organização para estudar;
• compreender e aplicar técnicas de estudo na rotina diária;
• consolidar hábitos e rotinas de estudos;
• desenvolver uma postura protagonista em relação à própria aprendizagem;
• desenvolver e/ou aprimorar as habilidades de autoavaliação.

Orientação de Estudos
Carga horária:
- 1h ou 2h diárias para o EFAI
- 3h semanais para a EI

Educação Infantil Ensino Fundamental
Atividades de casa Atividades de casa
Desenhos, pinturas, modelagem Pesquisas escolares
Rodas de conversa Projetos em parceria com a biblioteca
Rotina de estudo para as avaliações

19