Page 32 - Interioridade e Projeto de Vida

1. Contextualizar o processo de autoavaliação, junto aos estudantes, pre-
parando-os para o preenchimento dos formulários;

2. A autoavaliação será feita a partir dos 5 conteúdos (pensamento criativo,
expressão simbólica, consciência corporal, harmonização emocional e
crescimento espiritual), conforme proposta de avaliação oferecida pelo
Livro do Professor;

3. As habilidades a serem autoavaliadas estarão no formato de afirmações,
na primeira pessoa do singular, permitindo que o estudante se reconhe-
ça em cada uma delas;
4. Na sequência de cada habilidade, o estudante comentará o porquê da

nota apresentada, auxiliando na sua tomada de consciência e no proces-
so argumentativo. Para o docente, será mais um elemento de acompa-
nhamento do desenvolvimento de cada estudante;
5. A quantidade de autoavaliação seguirá o quantitativo de avaliações por

segmento e seus respectivos valores.

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