O Colégio Marista Palmas trabalha uma formação integral e humana, que contempla desde a Educação Infantil ao Ensino Médio, com projetos conectados ao autoconhecimento, à investigação, programação, empreendedorismo e finanças, além de diversas atividades complementares ligadas às artes, cultura e esportes.
A prática pedagógica Marista considera a integralidade dos sujeitos, harmonizando fé, cultura e vida.
Simultaneamente, valoriza a diversidade, a diferença, a solidariedade, a consciência planetária e a promoção de relações justas. Incorpora diversos saberes, conhecimentos, linguagens, mídias e tecnologias em suas metodologias, conforme o Projeto Educativo do Brasil Marista.
- Pedagogia da Presença e do Amor: A presença ativa dos educadores e o amor como fundamento das relações são pilares essenciais da formação integral.
- Competências Acadêmicas e Sistematização de Conhecimentos: A busca pela excelência acadêmica e a organização dos conhecimentos são cruciais para o desenvolvimento integral dos estudantes.
- Recursos Tecnológicos e Metodologias Inovadoras e Ativas: A utilização de tecnologias e a aplicação de metodologias inovadoras e participativas são partes integrantes do processo educativo marista.
Abordagem Marista
A pedagogia Marista reúne a formação afetiva, ética, social, política, cognitiva e religiosa. Essa abordagem integral envolve a observação, investigação, reflexão, abertura a realidade, posicionamento crítico, negociação, protagonismo, atitudes solidárias, respeito e cuidado com a natureza, compreensão e significação do mundo. Além disso, desenvolve o espírito de pertença e o “sentido do outro”, apresentando a solidariedade como “a virtude cristã dos nossos tempos”, apoiada na ética e na espiritualidade.
Diferencia-se pelo valor da presença, pelo espírito de família, pela simplicidade, pelo amor ao trabalho e pelo agir à maneira de Maria. O jeito Marista de educar pressupõe o exercício do amor, da evangelização, da solidariedade e da busca constante por práticas criativas e significativas que atendam às exigências formativas dos estudantes, considerando suas realidades. José Braga, Diretor do Colégio Marista Palmas, reforça:
“A Formação Humana Integral é a base da nossa pedagogia. Ela não só desenvolve competências acadêmicas, ela está fundada numa ‘Racionalidade Sapiencial’, isto é, num saber de experiência que repercute faces da religiosidade que acontece no humano e fornece eixos hermenêuticos para a elaboração de saberes, sentidos e modos de ser na vida de indivíduos e coletivos. Notadamente, evidencia nossa sensibilidade na formação de cidadãos éticos, solidários e comprometidos com a transformação social. A Formação Humana Integral, conforme pensada pelo Instituto Marista, não apenas prepara os estudantes para os desafios acadêmicos, mas também os capacita para serem agentes transformadores na sociedade, alinhados com os valores de solidariedade, respeito e amor ao próximo”.
A abordagem Marista de Formação Humana Integral é uma resposta contemporânea às necessidades educativas e sociais, fundamentada em princípios sólidos e flexíveis que valorizam a pessoa em sua totalidade. Essa pedagogia, que nasceu com São Marcelino Champagnat, continua a inspirar e transformar vidas, preparando jovens para serem não apenas profissionais competentes, mas seres humanos completos e cidadãos ativos.
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