Na inauguração, o ex-jogador agradeceu a homenagem e ressaltou a importância de se incentivar a prática esportiva entre crianças e jovens carentes. O companheiro de Zico na Copa do Mundo de 1986, Elzo Coelho, também participou do evento.  Os estudantes maristas estiveram com os grandes nomes do futebol nacional e participaram de atividades esportivas.

Ambos os projetos são voltados para a economia solidária, com o intuito de formação de redes: um de formadores e outra para o fortalecimento de uma rede nacional de comercialização solidária. Os dois serão executados por meio de convênio com a Secretaria Nacional de Economia Solidária, ligada ao Ministério do Trabalho e Emprego.

O projeto Rede CFES Sudeste será executado nos quatro estados da região Sudeste e o Rede Brasileira de Comercialização Solidária em 24 estados e o Distrito Federal. “Temas como a Economia Solidária, o ambiente rural e da cidade, e o entendimento do mercado justo entram em nossas disciplinas da matriz curricular”, destacou o Ir. José Wagner da Cruz, conselheiro provincial e diretor presidente da UMBRASIL.

Acesse a 2ª edição do Cadê? Brasil Informa e conheça os dados sobre a inserção de crianças e adolescentes no trabalho precoce.

Clique aqui e leia o informativo.

As palavras soletradas foram classificadas em três níveis: básico, intermediário e avançado, conforme o novo acordo ortográfico. Depois de um sorteio para organizar a ordem dos grupos, a prova foi iniciada. Cada equipe participou com um integrante por vez. Se o participante errasse a palavra, era eliminado e a equipe o substituía pelo segundo participante e assim sucessivamente. Se todos do grupo fossem eliminados, a equipe toda estava desclassificada.

Para avaliar o desempenho dos participantes, a professora de Língua Portuguesa, Andréa Baroni, esteve presente. De acordo com a professora, o objetivo principal do projeto foi trabalhar a ortografia de forma lúdica. “O Soletrando vem valorizar a Língua Portuguesa nas diversas situações de comunicação, além de proporcionar a interação entre os estudantes de Ensino Fundamental II e Médio”, destaca.

A estudante do 2º ano C do Ensino Médio, Mariana Oliveira, deu a vitória à equipe “Caverna” ao soletrar corretamente a palavra “assepsia”, já no nível avançado.

Na fase local, a proposta é que os jovens tenham espaços para partilhar o itinerário vivido pela juventude em suas Unidades Educacionais e Sociais e para apresentar as experiências de vida e de solidariedade. Haverá, ainda, a retomada do documento “Evangelizadores entre os Jovens”, para discutir as ações e perspectivas da evangelização da juventude marista. “A fase será importante para aquecer e conectar os nossos corações”, destacou Hildete Emanuele, analista de referência na área de juventudes da PMBCN e também integrante da delegação.

O tema do EIJM 2013 é “CHANGE: faça a diferença!”, e o lema, em comunhão com a Jornada Mundial da Juventude (JMJ), “Ide e fazei discípulos entre todas as nações” (Mt 28,19). Os dias serão dedicados à partilha e troca de experiências entre jovens Maristas dos cinco continentes para promover a mudança pelo bem e pela solidariedade no mundo. Além disso, tem a proposta de transformar os corações dos jovens, fazendo o sonho de Champagnat real e possível.

Confira a lista dos integrantes da delegação.

1. Andrey Oliveira do Nascimento – Escola Marista Champagnat de Teresina/PI.

2. Hildete Emanuele Nogueira de Souza – Analista Pastoral da Coordenação de Evangelização da PMBCN.

3. Saula Etna da Silva Morais – Escola Marista Sagrado Coração/CE.

4. Nágila Ferreira de Souza – Escola Marista Champagnat de Contagem/MG.

5. Walef Julio Caetano – Colégio Marista de Varginha/MG.

6. Amanda Teixeira Mamede – Colégio Marista de Patamares/BA.

7. Lucas Philipe de Sena – Colégio Marista Champagnat – Taguatinga/DF.

8. Laísa Silva Campos – Centro Marista de Juventude/CMJ –MG.

9. Tainara do Nascimento Bezerra – Centro Marista de Juventude/CMJ-RN.

10. Deyvid Santos Vasconcelos – pré-postulado – Comunidade Marista Nossa Senhora da Penha /ES.

11. Ítalo Guedes – postulado – Comunidade Marista de Maraponga /CE.

12. Ir. Maicon Donizete Andrade Silva – Comunidade Marista de Maraponga /CE.

Participaram cerca de 20 missionários, entre estudantes, educadores, familiares, ex-estudantes, do Colégio Marista de Palmas, membros da Pastoral Juvenil Marista (PJM), Centro Marista de Juventude (CMJ) e Pastoral da Juventude (PJ).

De acordo com a coordenação de Pastoral do Colégio Marista Palmas, a missão superou as expectativas, principalmente porque possibilitou o contato com outra comunidade, a troca de experiências e a prática da evangelização. “A MMS é um tempo fecundo para a comunidade educativa unificar fé e vida, romper os muros da escola, sair de si e ir ao encontro dos que mais precisam em nossas realidades”, ressaltou o agente de Pastoral, Jeverson Lima.

MMS

A Missão Marista de Solidariedade (MMS) é um projeto Pastoral desenvolvido em várias Unidades Maristas, com o objetivo de despertar na comunidade educativa a sensibilidade e o engajamento social, a partir da convivência com homens e mulheres que vivem em situação de vulnerabilidade social. As ações desse projeto permitem vivenciar a missão como possibilidade de estudo e de transformação social, cultivando a cultura da solidariedade e tornando Jesus Cristo conhecido e amado.

Clique aqui e acesse a publicação.

Um grupo do 1º ano do Ensino Médio, que criou um projeto de sustentabilidade com apoio da escola, entregou mudas de plantas para os pais na entrada e saída do colégio.Na quinta e sexta-feira, foi disponibilizada a tenda de livros usados para troca. No mesmo espaço, foi montado um stand para exposição de fotos e desenhos baseados no livro “A obra que não queremos ver”, sobre a preocupação do escultor, pintor e artista plástico polonês, naturalizado brasileiro, Frans Krajcberg, com meio ambiente.

Na sexta-feira, último dia na programação, foram realizadas duas palestras, “Meio Ambiente e Sustentabilidade”, ministrada pelo professor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN, Robério Paulino, e , sobre o “Projeto Tamar”, com o educador Ricardo Sérgio, do IBAMA.

A cerimônia, presidida pelo Arcebispo de Salvador e Primaz do Brasil, Dom Murilo Krieger, teve a participação do provincial Ir. Wellington Medeiros, Irmãos, gestores do Colégio, estudantes, familiares, colaboradores, autoridades municipais e membros da Arqui-diocese de São Salvador da Bahia. Foram convidados, também, representantes de insti-tuições educacionais religiosas da cidade.

Fundado em fevereiro de 2003, o Colégio atende hoje cerca de 2.300 estudantes, da Educação Infantil ao Ensino Médio. Ao longo do ano, será realizada uma série de eventos para lembrar o aniversário. Recentemente, foi inaugurada a nova instalação do Espaço Aquático, como parte do projeto de revitalização do Colégio; em setembro, a Feira Marista de Arte e Cultura/FEIMAC homenageará pais e estudantes, e, no mês de outubro, será realizada gincana comemorativa dentro do projeto Estação das Letras, feira literária da unidade.

Seu legado na evangelização, educação e solidariedade é marcante nas unidades  que dão vida à missão. A Província Marista Brasil Centro-Norte dedica uma semana inteira ao fundador, a Semana Champagnat, de 03 a 07 de junho, tempo de relembrar o legado e o carisma de São Marcelino, que dão sentido ao Instituto Marista. Este ano, Irmãos, gestores e colaboradores são convidados vivenciar o tema “Champagnat: Apóstolo das Juventudes”, em sintonia com a evangelização dos jovens; e o lema “Vamos aos jovens lá onde eles estão” (Constituições, 83), que remete à missionaridade.

Clique aqui e com conheça mais sobre a vida de São Marcelino Champagnat.

Acompanhe aqui a Semana Champagnat

Atividade no Colégio Marista São José – Tijuca

As unidades educacionais e sociais da Província Marista Brasil Centro-Norte celebram, de 03 a 07 de junho, a Semana Champagnat, com o tema “Champagnat: Apóstolo das Juventudes” e o lema “Vamos aos jovens lá onde eles estão”. É o momento de relembrar e vivenciar o legado do fundador Marista, São Marcelino Champagnat.

Para marcar o período celebrativo,  Irmãos, leigos, colaboradores e comunidades educativas realizam atividades que valorizam  as dimensões da educação, evangelização e  solidariedade, em ações de sensibilização para o carisma e a missão maristas. Acesse os links abaixo e confira as fotos dos eventos dos Colégios.  Acompanhe, também, o site da Semana Champagnat – sites.marista.edu.br/semanachampagnat.

Colégio Marista de Maceió

Colégio Marista Palmas

Colégio Marista de Aracati

Colégio Marista de Varginha

Colégio Marista São José – Montes Claros

Colégio Marista Dom Silvério

Colégio Marista São Luís

Colégio Marista São José-Tijuca 

A embaixadora fez um breve histórico sobre os principais trabalhos da ONU, órgão intergovernamental criado como resposta ao flagelo causado pelas Guerras Mundiais de 1914 e 1945. Manter a paz mundial é um dos principais desafios dos países membros. Atualmente a ONU é constituída por 193 nações. Ela destacou a importância do papel do Brasil por ser um país pacífico. “Não temos inimigos, não temos conflitos”, declarou a diplomata.

Ao final, Maria Luiza respondeu perguntas dos estudantes e recebeu da sobrinha, Tereza Nogueira, educanda do Colégio Marista Dom Silvério, uma medalha de São Marcelino Champagnat.

A próxima disputa será a fase final dos jogos, onde os vencedores participarão das Olimpíadas Escolares, competição a nível nacional que acontecerá em Setembro (mirim) na cidade de Natal e em Novembro (infantil), no Estado do Pará.

As músicas foram selecionadas pela Comissão Organizadora do EIJM e por uma comissão técnica composta por professores de música do Colégio Marista São José Tijuca e São José Barra.

Let´s Change the world

Cristiano Ramos Pereira

Este é um tempo de mudança
Para renovar nossa esperança
De que um mundo melhor é possível.
Entre os povos proclamar
E assim como Champagnat
Uma nova força nós seremos.

Não importa onde for, ide evangelizar!

Então vamos transformar o mundo
De mãos dadas cremos no futuro.
Somos Jovens Maristas, com histórias e sonhos…
Que razão há em viver a vida
Se não por amor?

Let´s change the world, together we’ll be the love
Let´s change the world…

De Maria, um coração
De Jesus, uma missão
E uma vida que acolhe aos outros.
O amor é a razão
Que une o leigo, a leiga e o Irmão
Para ser no mundo a diferença.

O projeto foi uma iniciativa do Serviço de Escolinhas e Treinamento Esportivo/SETE do Colégio, com premiação dos melhores colocados.

Após vivência com o tabuleiro, as crianças passam para o tabuleiro gigante, onde o corpo representa as próprias peças. Ao final do ano, é realizado o campeonato entre os educandos do 5º ano.

O xadrez é um jogo de estímulos e respostas, que desenvolve capacidade cognitiva do jogador, estimula ainda a memória e a criatividade.

Foi realizado também o lançamento de foguetes de garrafa pet, construídos pelos estudantes, com a abordagem lúdica de conteúdos de física e matemática. Participaram educandos do Ensino Fundamental e Médio.

Para o professor de Física Fábio Jorge, “A astronomia é fascinante. No entanto há muito desconhecimento e mitos ainda serem vencidos, como o programa espacial brasileiro, o mercado de trabalho dentro e fora do País, dentre outros”. O projeto teve o apoio da Agência Espacial Brasileira, que forneceu painéis, maquetes de foguete brasileiros e uma réplica da roupa do astronauta brasileiro, Marcos Pontes.

O Ensino de Astronomia na Educação Básica (Ensinos Fundamental e Médio) segue as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais PCNs e a Reforma Curricular do Ensino Médio. No Ensino Fundamental, o estudo faz parte da área de conhecimento “Ciências Naturais”, dentro do eixo temático “Terra e Universo”. O intuito é propiciar aprendizado de forma significativa e contextualizada.

“A visita foi bem dinâmica e positiva para a nossa comunidade. Os clérigos tiveram um excelente acolhimento pelos alunos e funcionários. A perspectiva é que a Arquidiocese possa estar ainda mais junta a nós nos próximos eventos”, conta Guilherme.

Na Casa da Acolhida do Rio de Janeiro, o bispo e o padre foram recebidos pelos educadores sociais e pelo diretor da casa, Alex Esteves, onde puderam conhecer o atendimento e a assistência às famílias das comunidades locais, como Borel e Formiga, as parcerias estabelecidas e as dificuldades enfrentadas pela casa. Dom Luiz Henrique e Padre Cláudio entusiasmaram-se com a obra social marista e ressaltaram a atitude dos educadores, de continuarem persistindo, mesmo com todos os percalços, pois o importante é acreditar que se pode mudar com gestos concretos.

Confira abaixo as reportagens:

Para a vivência desse período, as Unidades foram subsidiadas com orações, texto base e recursos audiovisuais para auxiliar na sensibilização das comunidades educativas, na formação dos colaboradores e demais ações que envolvam estudantes e familiares. O material está disponível no seguinte endereço:  sites.marista.edu.br/semanachampagnat.

André Teixeira, coordenador de esportes, apresenta Anderson Rodrigues

O medalhista olímpico da seleção brasileira de vôlei, Anderson de Oliveira Rodrigues, é o novo treinador dos estudantes de 13 a 17 anos do Colégio Marista Dom Silvério, em Belo Horizonte/MG. O coordenador de esportes da unidade, André Teixeira, apresentou o atleta aos estudantes na manhã de terça-feira, 21 de maio, durante o recreio.A preparação do grupo começa em junho.

O ponteiro, considerado um dos braços mais pesados do vôlei, foi campeão seis vezes pela Liga Mundial e medalha de ouro nas Olimpíadas de Atenas. Foram 20 anos de dedicação às quadras até, há um ano e meio, parar de jogar. Atualmente, reforça a comissão técnica da equipe feminina do Minas Tênis Clube. “É a minha contribuição ao que o esporte fez por mim, uma forma de retribuir tudo o que conquistei”, comentou o novo treinador ao falar aos educandos sobre a nova fase.

O projeto aprovado, “Laboratório Criativo – produção da Agência Experimental da FCC em 2012”, integrará a XX Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação e consiste em um site-portifólio das criações publicitárias desenvolvidas pelos alunos do curso de Publicidade durante o Programa de Práticas Profissionais da Agência Experimental. Ao todo, 15 peças compõem o espaço virtual, que foi elaborado para dar visibilidade à produção acadêmica dos estudantes do curso. Clique aqui e confira o site.

A equipe que elaborou o trabalho é composta pelos educandos Luzimar da Silva Basílio, Jefferson Bezerra Santos, Andrezza Feitosa da Silva e Fernando Caio Monteiro Lima.

Para contribuir com o debate, que objetivou a construção da proposta final para a realização da 5ª Semana Social Brasileira, em setembro, foram convidados o coordenador de evangelização, Jorge Vargas; a analista de pastoral, Cleunice Mota; o diretor do Colégio Marista Palmas/TO, José Maria Oliveira, e a coordenadora de pastoral do Colégio Marista de Montes/MG Claros, Cida Vieira. Além da Província, estiveram presentes os representantes dos Regionais da CNBB, movimentos sociais, entidades ecumênicas e grupos tradicionais como indígenas e quilombolas.

Durante o Seminário, houve momentos de espiritualidade, estudos, partilhas e escutas de experiências. Cerca de 100 pessoas compareceram ao encontro. “Participar do Seminário representou para a Província estar em comunhão com a Igreja, movimentos sociais e socie-dade civil e, principalmente, bebemos na fonte, pois o Instituto Marista também nasce na perspectiva social”, reforçou Jorge Vargas.

A Semana Social é uma tradição da Igreja no Brasil desde 1991, quando foi lançada para celebrar os 100 anos da encíclica Rerum Novarum, do Papa João XIII, carta que inaugurou a doutrina social da igreja.

Os interessados podem se inscrever pelo site http://www.umbrasil.org.br/dialogosconcilio/. A inscrição é gratuita e as vagas são limitadas (200 pessoas por encontro).

O objetivo deste encontro é propiciar um debate sobre o direito ao trabalho e, ao mesmo tempo, entrelaçar otema com os direitos de tantos jovens que começam a ingressar no mundo do trabalho. “Nem sempre estes jovens encontram perspectivas e oportunidades, o que acaba frustrando projetos de vida, sobretudo dos mais empobrecidos. Estereótipos, falhas no sistema de ensino, insegurança, são alguns dos fatores relacionados às incertezas geradas”, explicou a diretora do IMS, Shirlei Silva. “É importante que possamos parar para refletir sobre esse assunto e pensar juntos possibilidades de avanço sobre esse tema”, concluiu.

Esta edição do Chá com Prosa é ainda mais especial para o IMS e para o IMAS: exatamente há dois anos ocorria a primeira edição do Projeto, que percorreu, até o momento, diversos temas relacionados aos direitos humanos, principalmente da criança e do adolescente. Propiciou debates sobre gênero e geração, povos tradicionais, povos indígenas, Cerrado, Economia Solidária, dentre outros. Aproximou públicos diversos em torno de um mesmo tema em comum e propiciou a participação de especialistas e militantes como provocadores desses encontros.

Ao todo, mais de 500 pessoas já participaram dos debates que ocorreram nos últimos dois anos. A maioria, 70%, são mulheres e, grande parte, engajadas em atividades relacionadas à garantia, defesa e promoção de direitos.

Mais informações no sites.marista.edu.br/ims.

A imagem, uma criação do teólogo, artista e sacerdote esloveno Marko Ivan Rupnik, foi doada às universidades católicas do mundo, para onde parte em peregrinação desde quando foi concebida. Sua simbologia retrata a Virgem Maria com o menino Jesus no colo a partir de uma estética que remete à tradição medieval da cristandade ocidental e oriental.

Desde dezembro do ano passado, o ícone da Nossa Senhora da Sabedoria visita os estados brasileiros. Após passar pela Faculdade Católica do Ceará, a imagem seguirá em peregrinação por outras regiões do Brasil até chegar ao Rio de Janeiro, em julho deste ano, local onde será realizada a Jornada Mundial da Juventude com a presença do Papa Francisco.

Victor Oliveira Reis é estudante Marista desde 2002 e já conquistou  colocações de destaque como o 3º lugar geral da Universidade Federal de Pernambuco/UFPE, 1º lugar geral entre os estudantes de escolas privadas de Pernambuco, 3º lugar no curso de Engenharia da Computação/UPE, além de classificações como 7º lugar na Olimpíada Brasileira de Matemática e 3º lugar na Olimpíada Internacional de Matemática.

Clique aqui e confira o vídeo com a reportagem.